Gradsprogrammet skal sikre at du som vandrer får nye utfordringer og lærer nye ting. Gradsprogrammet for vandrere består av fire grader, aspirantgraden, bronsegraden, sølgraden og til slutt gullgraden.

På alle gradene jobber du med temaer innenfor de fem kjerneverdiene våre: kristen tro, fellesskap, friluftsliv, personlig utvikling og samfunnsengasjement.

En god del vandrermerker og ekspertmerker for vandrere er en del av gradsprogrammet som obligatoriske eller valgfrie krav.

Du kan selv holde oversikt over hvilke krav du har gjennomført i den lille boka «Gradsprogram for vandrere». Spør lederen din om du vil ha boka.

Velg en eller flere av akvititetene under hvert av kravene for å gjennomføre kristen tro for bronsegraden.

Ha hatt en oppgave på en scouts own

• Du kan selv velge hvilken oppgave du har lyst til å gjennomføre. Det kan for eksempel være å lage kors, pynte alter, lese tekst, finne salmer, ringe i "kirkeklokka" eller tenne lys.
   

Kunne Fadervår

• Lær deg Fadervår på tegnspråk.
• Lær deg enkle bevegelser til Fadervår.
• Lag egne bevegelser til Fadervår. 
• Gjennomfør en Fadervår-stafett. 
   

Ha tatt Bibelmerket 

• Du finner Bibelmerket her.
   

Kjenne minst ett misjonsprosjekt og en misjonsorganisasjon, eller ta misjonsmerket

• Inviter noen fra en misjonsorganisasjon og spør om de kan fortelle om organisasjonen sin.
• Dra på besøk i den lokale kirken og hør mer om et misjonsprosjekt.
• Lag en kreativ fremstilling av misjonsbefalingen. Dere kan for eksempel bygge den i lego, dramatisere eller tegne den.
• Ha hviskeleken. Hvisk gode budskap, deler av misjonsbefalingen eller "Jesus lever". Hvordan har budskapet om Jesus gått fra person til person?
   

Ha gjennomført ett av disse alternativene: 

• Delta på minst to gudstjenester etter endt aspiranttid og hatt n oppgave på minst en av gudstjenestene, for eksempel å lese tekst eller tenne lys.
• Ta Kirkemerket.

Velg en eller flere av akvititetene under hvert av kravene for å gjennomføre fellesskap for bronsegraden.

Vit hvilke fire verdensorganisasjoner forbundet er med i, og hvordan logoene deres ser ut.

• Fargelegg de fire logoene.
• Tegn logoene stort i snøen ved å bruke vann med konditorfarge i ketsjupflasker, eller tegn dem i sanden for eksempel på en strand. 
• Bygg logoene i lego eller plastelina.
• Dans YMCA-dansen. 
   

Delta på Tenkedagsfeiring eller St. Georgsfeiring og vite når disse dagene er.

• Vær med på en feiring i gruppen. Se i aktivitetsbanken for forslag til hvordan dere kan feire.
• Les tenkedagshilsen høyt (2022).
• Se video av Freja på Tenkedagen 2019. Snakk sammen om innholdet.
• Ha quiz om St. Georg.
   

Vis for noen andre hvordan speiderbevegelsen ble stiftet.

• Dramatiser historien.
• Ha quiz. Still spørsmål om årstall eller hendelser fra speiderhistorien.
• Les historien opp på et leirbål.
• Ha et postløp med poster om speidernes historie.
• Lag en tidslinje med de viktigste hendelsene.
• Skriv en nettartikkel.
• Lag en videosnutt eller en presentasjon og vis den til noen andre. 

Velg en eller flere av akvititetene under hvert av kravene for å gjennomføre personlig utvikling for bronsegraden.

Ha hatt en oppgave i patruljen i over et semester.

• Her finner du mer informasjon om de ulike oppgavene du kan ha i patruljen. 
   

Ha deltatt på leir

• Deltatt på for eksempel en gruppeleir, kretsleir eller landsleir. 
   

Ha tatt haikemerket

• Du finner haikemerket her.
   

Ha ledet patruljen i en aktivitet, lek, instruksjon eller oppgave

• Alle i patruljen skal forberede en aktivitet til et speidermøte. Etter hver gang noen har instruert skal alle i patruljen gi en positiv tilbakemelding til den som har instruert. En leder eller patruljeføreren kan gi en positiv tilbakemelding og noe instruktøren kan jobbe mer med. 
• Avslutt hvert møte i semesteret med en lek. Bytt på hvem som velger lek og instruerer de andre i leken. 
• Fordel kravene for et merke dere skal ta mellom dere i patruljen. Hver speider har nå ansvar for å finne på en aktivitet som oppfyller merkekravet og skal instuere resten av patruljen i denne aktiviteten. 
• Ha en instruksjonsstafett. Få en leder til å lage en liste med oppgaver og leker som de fleste i gruppa ikke kan. Én fra hver patrulje blir instruert av lederen og skal deretter instruere patruljen sin. Når hele patruljen har fått til oppgaven blir en ny person fra patruljen instruert i en ny oppgave fra lederen. 
   

Ha vært med på å lage en semesterplan sammen med patruljen

• Patruljen kan lage hele semesterplanen på egenhånd - hvilke møter vil dere ha, hvor og når skal de være?
• Planlegg innhold til noen av møtene i semesterplanen.
• Se på punktene i Bronsegraden og spre innholdet ut over møter og turer. 
• Kom med forslag til lederne om hvordan og når dere kan gjennomføre punkter i Bronsegraden.
   

Ha tatt minst ett merke som ikke er en del av bronsegraden fra før

• Du finner alle vandrermerkene her.

Velg en eller flere av akvititetene under hvert av kravene for å gjennomføre friluftsliv for bronsegraden.

Ha deltatt på minst tre patruljehaiker i løpet av bronsegraden

• Du kan lese om hvordan dere planlegger en patruljehaik her. 
   

Ha tatt to av følgende merker:

• Pionering
• Bål
• Orientering
• Svømme
• Matauk
• Primitiv mat
• Fisk 
• Uteligger
• Kano
• Geocaching
   

Ha tatt ett av følgende merker:

• Tre
• Astronomi
• Fugl
• Dyr
• Blomster

Velg en eller flere av akvititetene under hvert av kravene for å gjennomføre samfunnsengasjement for bronsegraden.

Ha deltatt på et diakonalt tiltak lokalt eller tatt diakonimerket.

• Delta på gruppens gjennomføring av Globalaksjonen.
• Finn ut hvilke diakonale tiltak som finnes i lokalmiljøet og bruk et speidermøte til å bidra, for eksempel fasteaksjonen, Globalaksjonen, besøke en lokal institusjon eller bli med på matutdeling. 
• Inviter noen fra en lokal institusjon til å fortelle om hvordan institusjonen deres jobber.
• Snakk med diakonen i menigheten og finn ut hva menigheten gjør av diakonale tiltak. Bruk et speidermøte til å bidra med arbeidet.
   

Ha tatt merket førstehjelp

• Se opplegget "Førstehjelp 1-2-3". 
• Du finner merket førstehjelp her. 
   

Ha tatt to av følgende merker:

• Digital speiding
• Flagg
• Brannvern
• Grønn speider

For å gjennomføre bronsegraden skal du:

Sammen med patruljen lage og gjennomføre en egen oppgave, for eksempel en spesiell tur eller lære mer om et emne dere interesserer dere for. Oppgaven må ha tilknytning til en eller flere av de fem kjerneverdiene.

• Dere skal lage en egen oppgavetekst og beskrive hva patruljen ønsker å oppnå med prosjektet. Husk å få med hvilken eller hvilke verdier oppgaven har tilknytning til og hvilke mål dere har med oppgaven. 
• Oppgaven må godkjennes av troppsleder før dere starter. 
   

Forslag til patruljeoppgaver:

• Søppelplukketur
• Strandryddetur
• Hjelpe til som ministranter på gudstjeneste i kirken
• Gjøre en dugnadsjobb for skolen
• Lage en kampanje mot mobbing
• Avtale kirkebesøk
• Klesbyttedag
• Fiksedag
• Besøke en bedrift som driver med noe spennende
• Besøke et avfallssorteringsanlegg
• Arrangere nabolagsmiddag
• Lage teaterforestilling for barn
• Planlegge og gjennomføre et oppdager- eller stifinnermøte
• Lage en humørspreder